1 или 2 месяца занятий по ЛФК, детскому фитнесу, ритмике или сказкотерапии от детского центра «Крепыш»

Приучать ребенка к спорту и здоровому образу жизни нужно с детства. Особенно, если у него есть проблемы со здоровьем, лишний вес, нарушение осанки... Как правило, привычки, которые закладываются в детском возрасте имеют особенную власть над нами в течение всей жизни. И родители могут повлиять на то, чтобы эти привычки были полезными.

Детский центр «Крепыш» приглашает детей на увлекательные и развивающие занятия по фитнесу, лечебной физкультуре и сказкотерапии.

Детский фитнес — это комплекс упражнений, формирующих правильную осанку, улучшающих дыхание и благотворно влияющих на нервную систему ребенка. Занятия проходят весело, под музыкальное сопровождение с элементами игры. Во время тренировок даже самые гиперактивные дети выплескивают максимум напряжения, поэтому становятся более уравновешенными.

Лечебная физкультура подходит для детей, начиная с 4-летнего возраста. Регулярные занятия ЛФК препятствуют возникновению у детей многих распространенных заболеваний: сколиоза, плоскостопия, нарушения осанки, искривления ног, расстройства желудочно-кишечного тракта, бронхитов и т.д. В центре «Крепыш» уроки ЛФК проводятся по группам и индивидуально. Вы можете выбрать занятия на базе клуба или на дому.

Сказкотерапия — метод психотерапии, который основывается на взаимодействии педагога и ребенка через сказку. Сказка — это средство воспитания. То, что родитель порой пытается донести до детского сознания в форме моральных нотаций, прекрасно усваивается ребенком в форме бесхитростной сказки.

Благодаря своеобразному отношению ребенка к художественному вымыслу, происходит то, что в сказочных героях ребенок начинает видеть самого себя, ставить себя на их место, сопереживать им, пытаясь содействовать. Особое значение имеют сказки, героями которых являются сверстники: мальчик-с-пальчик, крошечка-ховрошечка, сестрица Алёнушка и братец Иванушка... Это те персонажи, которые проявляют смелость, находчивость, доброту, справедливость. Сказки являются точкой опоры в оценке ребенка поведения окружающих и построения собственных поступков.